Les ateliers Lego® : créer, coopérer, imaginer
À travers le jeu et la construction, les ateliers Lego® offrent aux enfants un espace ludique pour développer leurs compétences sociales, leur créativité et leur confiance en eux.
Dans un cadre bienveillant et structuré, les enfants apprennent à communiquer, coopérer, résoudre des problèmes et exprimer leurs idées tout en s'amusant.
Les ateliers sont adaptés aux besoins de chacun grâce à des supports visuels, des consignes claires et des aménagements favorisant la participation de tous.
Les objectifs des ateliers
Les activités proposées permettent notamment de :
-
développer les compétences sociales ;
-
favoriser la communication et le langage ;
-
renforcer la coopération ;
-
soutenir l'attention et la concentration ;
-
stimuler les fonctions exécutives ;
-
encourager l'estime de soi ;
-
développer la créativité et l'imagination.
-
Trois ateliers pour répondre aux envies de chacun
Construction collaborative : 9-11 ans
Les enfants réalisent des constructions collectives autour de défis adaptés à leur âge et à leurs centres d'intérêt.
Réserver les séances :
Atelier Stop Motion
Les créations Lego® prennent vie grâce à la réalisation de petits films d'animation image par image.
Un atelier permettant de développer créativité, narration et travail d'équipe.
Réserver les séances :
Atelier Jeux de rôle
Les constructions deviennent le support d'histoires imaginées et jouées par les enfants.
Cet atelier favorise particulièrement la communication, l'imagination et les interactions sociales.
Réserver les séances :
Une approche ludique et structurée
Les ateliers s'appuient sur des routines visuelles, des consignes adaptées et un environnement favorisant la participation de chacun.
Ils peuvent être particulièrement intéressants pour les enfants ayant besoin d'un cadre rassurant pour développer leurs compétences sociales et relationnelles.
Informations pratiques
Ouverture des ateliers à partir de septembre.
Les groupes sont volontairement limités afin de permettre un accompagnement de qualité et de favoriser les interactions entre les participants.
