Camille Couesnon

« J'en ai reçu des fessées et j'en suis pas mort. » Cette phrase revient régulièrement lorsqu'il est question de violences éducatives ordinaires. Elle s'appuie souvent sur une idée proche d'une célèbre citation attribuée au philosophe Friedrich Nietzsche : « Ce qui ne me tue pas me rend plus fort. » Mais les connaissances actuelles sur le développement de l'enfant nous invitent à nuancer fortement cette affirmation. Car ce qui ne tue pas ne rend pas toujours plus fort. Parfois, cela laisse...

La question peut sembler étrange. Pourtant, elle mérite d'être posée. Qu'est-ce qu'un enfant ? Est-ce un adulte en miniature ? Est-ce une personne qui devrait être capable de rester assise longtemps, d'attendre sans bouger, de gérer ses émotions et de comprendre immédiatement ce qu'on lui demande ? Parfois, les attentes que nous avons envers les enfants semblent davantage correspondre aux capacités d'un adulte qu'à celles d'un être en développement. Et si certaines difficultés du quotidien...

Lorsqu'on parle du bien-être des enfants, nous pensons spontanément à leurs besoins, à leur sécurité affective, à leur développement ou encore à la qualité des relations qu'ils entretiennent avec les adultes qui les entourent. Pourtant, un élément essentiel est parfois oublié : le bien-être des professionnels qui les accompagnent. Que ce soit en crèche, en protection de l'enfance, en accueil de loisirs, à l'école ou dans le secteur médico-social, les enfants grandissent au contact d'adultes...